Integración de TIC, necesaria para el reforzamiento académico
Por Elizabeth Martínez Sánchez
Para reconocer el trabajo realizado por los 18 integrantes de la 1ra emisión del Diplomado “La actividad docente en ambientes no presenciales” el pasado 2 de junio se llevó a cabo una entrega de diplomas organizada por la Coordinación de Tecnologías para la Educación h@bitat puma (CTE) de la DGTIC.
Tras la solicitud de un grupo de académicos de la Facultad de Ciencias, interesado en desarrollar habilidades digitales, este diplomado se preparó ex-profeso para profesores que imparten la asignatura de “Hongos” en el Colegio de Biología UNAM, para ello, se elaboró el diseño tecnopedagógico de un aula en un ambiente digital en la plataforma Moodle.
El principal objetivo de esta formación, de manera colegiada con el seguimiento de especialistas de la CTE, fue apoyar a los docentes a transitar a un ambiente no presencial y abordar de forma reflexiva y práctica esta transición didáctica, considerando todos los elementos que conforman su actividad: la planeación, la evaluación, los recursos o materiales y la infraestructura digital, entre otros.
El Diplomado se conformó por cinco módulos:
Módulo 1. La transición didáctica a los ambientes no presenciales
Módulo 2. Diseño de actividades para educación no presencial
Módulo 3. Uso de medios y recursos digitales para el aula
Módulo 4. Evaluación del aprendizaje con TIC
Módulo 5. Diseño instruccional con Moodle
Para finalizar esta entrega de diplomas, la Dra. Nancy Contreras Moreno, dirigió unas palabras como egresada del diplomado, a través de las cuales, destacó los aprendizajes didácticos, el desarrollo de habilidades digitales y el trabajo colaborativo que permitieron realizar el aula digital, lo que constituye la punta de lanza para continuar con el trabajo colegiado en la Facultad de Ciencias o en otras que lo soliciten.
Este evento contó con la presencia de la Dra. Catalina E. Stern Forgach, Directora de la Facultad de Ciencias, la Mtra. Guadalupe Rachid Nacif Whabhe, Secretaria de Educación Abierta y Continua de la Facultad de Ciencias y la Dra. Marina Krizcautzky Laxague, Coordinadora de la CTE.